В рамках представленной статьи рассматривается влияние, которое оказывает социальный капитал на профессиональную самореализацию студентов. Актуальность данной темы обусловлена тем, что в настоящее время организовывается все больше мероприятий для студентов с целью развития их социальных навыков и связей. Автор акцентирует внимание на том, что социальный капитал начинает играть всю большую роль при трудоустройстве или карьерном росте, в связи с этим многие молодые люди делают акцент на его развитии. В статье подчеркивается, что изучение роли социального капитала может помочь студентам сформировать эффективные стратегии развития профессиональной сферы и принимать осознанные решения, основываясь на своих социальных связях. Автором были проанализированы социологические теории, а также публикации современных социологов, посвященные раскрытию теоретических аспектов социального капитала. На их основе автором был разработан гайд глубинного интервью в соответствии с целью и задачами исследования. Выбор глубинного интервью обусловлен необходимостью выявить каналы формирования социального капитала, особенности его использования студентами Финансового университета. На основе полученных результатов автором был сформулирован вывод о значимости soft-skills при трудоустройстве, применения полезных социальных связей, а также демонстрировании дополнительных знаний и навыков, полученных студентами самостоятельно. Также был проанализирован престиж и статус Финансового университета и его влияние на трудоустройство студентов. Кроме того, данное учебное заведение было рассмотрено в качестве источника формирования таких элементов социального капитала, как знания и навыки, а также социальные связи.
Within the framework of the presented article, the influence that social capital has on the professional self-realization of students is considered. The relevance of this topic is due to the fact that more and more events are currently being organized for students in order to develop their social skills and connections. The author focuses on the fact that social capital is beginning to play an increasingly important role in employment or career growth, and therefore many young people focus on its development. The article emphasizes that studying the role of social capital can help students form effective strategies for professional development and make informed decisions based on their social connections. The author analyzed sociological theories, as well as publications of modern sociologists devoted to revealing the theoretical aspects of social capital. Based on them, the author developed an in-depth interview guide in accordance with the purpose and objectives of the study. The choice of an in-depth interview was determined by the need to identify the channels for the formation of social capital and the features of its use by students at the Financial University. Based on the results obtained, the author formulated a conclusion about the importance of soft skills in employment, the use of useful social connections, as well as the demonstration of additional knowledge and skills acquired by students independently. The prestige and status of the Financial University and its impact on student employment were also analyzed. In addition, this educational institution was considered as a source of formation of such elements of social capital as knowledge and skills, as well as social connections.