<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20220324//EN" "JATS-archive-oasis-tables-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xml:lang="en" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="eissn">2588-0101</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Вестник Евразийской науки</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">The Eurasian Scientific Journal</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>ООО «Издательство «Мир науки»</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="uri">https://esj.today/39FAVN123.html</article-id>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">Инновационные методы обучения
персонала на примере ПАО «Сбербанк»</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>Innovative methods of personnel
training on the example of Sberbank PJSC</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Литвин</surname>
            <given-names>Андрей Юрьевич</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru" name-style="eastern">
              <surname>Литвин</surname>
              <given-names>Андрей Юрьевич</given-names>
            </name>
            <name xml:lang="en" name-style="western">
              <surname>Litvin</surname>
              <given-names>Andrey Yurievich</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>AYLitvin@fa.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Москва, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Financial University under the Government of the Russian Federation (Moscow, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2023-03-07">
        <day>07</day>
        <month>03</month>
        <year>2023</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2023</year>
      </pub-date>
      <volume>15</volume>
      <issue>s1</issue>
      <elocation-id>39FAVN123</elocation-id>
      <history>
        <date date-type="received" iso-8601-date="2023-01-13">
          <day>13</day>
          <month>01</month>
          <year>2023</year>
        </date>
        <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-02-28">
          <day>28</day>
          <month>02</month>
          <year>2023</year>
        </date>
      </history>
      <permissions>
        <copyright-year>2023</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">Литвин Андрей Юрьевич</copyright-holder>
        <copyright-holder xml:lang="en">Litvin Andrey Yurievich</copyright-holder>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>CC BY 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri xlink:type="simple" xlink:href="https://esj.today/39FAVN123.html">https://esj.today/39FAVN123.html</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>В рамках представленной публикации автором исследуются особенности инновационных методов в процессе обучения персонала. Данный вопрос рассматривается на примере одной из крупнейших кредитных организаций ПАО «Сбербанк». По мнению автора, обучению и переквалификации персонала руководство каждой компании должно уделять особое внимание с целью повышения конкурентоспособности организации, а также качества предоставляемых услуг. Персонал является главным стратегическим ресурсом любой компании, в связи с этим основной целью успешной компании является «выращивание» компетентных и высококвалифицированных сотрудников. В статье подробно изучены блоки, выделяемые внутри кадровой политики Сбербанка: адаптационные программы, программы повышения квалификации, а также программы развития руководителей высшего звена. Отдельно рассмотрена деятельность СберУниверситета — собственного образовательного центра кредитной организации. Помимо этого, в статье указаны образовательные программы, реализуемые в рамках образовательного процесса. Автор отмечает, что с 2019 года Сбербанк начал внедрять новые методы обучения персонала. Например, в корпоративные программы была введена геймификация, позволяющая развивать как жесткие, так и мягкие навыки сотрудников. Однако руководство столкнулось с рядом проблем, в связи с чем было принято решение о разработке разработка новой визуализации центра обучения и мотивации в онлайн-среде с использованием элементов маркетинга и геймификации. В статье проанализированы этапы внедрения нового технического решения. Автор подчеркивает, что благодаря новой онлайн-среде и геймификации процесса обучения аудитория стала более мотивированной, следовательно, более вовлеченной в процесс обучения. В заключительной части статьи автор формулирует вывод относительно роли персонала в развитии кредитной организации, а также значении обучения и переквалификации специалистов.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>within the framework of the presented publication, the author examines the features of innovative methods in the process of personnel training. This issue is considered on the example of one of the largest credit institutions PJSC Sberbank. According to the author, the management of each company should pay special attention to the training and retraining of personnel in order to increase the competitiveness of the organization, as well as the quality of the services provided. The staff is the main strategic resource of any company, in this regard, the main goal of a successful company is to "cultivate" competent and highly qualified employees. The article examines in detail the blocks allocated within the personnel policy of Sberbank: adaptation programs, advanced training programs, as well as programs for the development of top managers. The activities of SberUniversity, the credit organization's own educational center, are considered separately. In addition, the article indicates educational programs implemented as part of the educational process. The author notes that since 2019, Sberbank has begun to introduce new methods of staff training. For example, gamification was introduced into corporate programs to develop both hard and soft skills of employees. However, the management faced a number of problems, in connection with which it was decided to develop a new visualization of the learning and motivation center in an online environment using elements of marketing and gamification. The article analyzes the stages of implementation of a new technical solution. The author emphasizes that thanks to the new online environment and the gamification of the learning process, the audience has become more motivated, therefore, more involved in the learning process. In the final part of the article, the author formulates a conclusion regarding the role of personnel in the development of a credit institution, as well as the importance of training and retraining of specialists.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>обучение персонала</kwd>
        <kwd>ПАО «Сбербанк»</kwd>
        <kwd>методы обучения</kwd>
        <kwd>онлайн-пространство</kwd>
        <kwd>СберУниверситет</kwd>
        <kwd>цифровые технологии</kwd>
        <kwd>геймификация</kwd>
        <kwd>переквалификация</kwd>
        <kwd>инновации</kwd>
        <kwd>онлайн-среда</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>training, PJSC «Sberbank», teaching methods</kwd>
        <kwd>online space</kwd>
        <kwd>SberUniversity</kwd>
        <kwd>digital technologies</kwd>
        <kwd>gamification</kwd>
        <kwd>retraining</kwd>
        <kwd>innovation</kwd>
        <kwd>online environment</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Козлова О.А., Сычева М.Н. Инновационные методы обучения персонала: зарубежный и отечественный опыт // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. — 2018. — № 6. — С. 160–164.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Темнова И.О. Методы обучения работников в современных организациях // Проблемы науки. 2018. — No 9(33). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-obucheniya-rabotnikov-v-sovremennyh-organizatsiyah/viewer.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Васильев А.Д. Разработка предложений по совершенствованию контрольной среды ПАО «Сбербанк» // Вестник Евразийской науки. — 2023 № s1. — URL: https://esj.today/PDF/09FAVN123.pdf.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Чуланова О.Л., Хоробрых О.А. Трансформация обучения персонала организаций: разработка программы внедрения технологии микрообучения в условиях удаленной работы персонала, обусловленной пандемией COVID 19 // Вестник Евразийской науки. — 2020 № 3. — URL: https://esj.today/PDF/56ECVN320.pdf.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Дорохов Д.С., Овчинников И.И. Взаимодействие технологий информационного моделирования с возможностями виртуальной и дополненной реальности // Вестник Евразийской науки. — 2022 № 3. — URL: https://esj.today/PDF/52SAVN322.pdf.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Зотова И.В., Магомедова Г.М. Методы управления персоналом в условиях цифровой трансформации (на примере ПАО «Сбербанк» России) // Инновационная наука. — 2019. — № 3. — С. 85–91.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref7">
        <label>7</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Кузнецов В.Ю. Организация корпоративного обучения в ПАО «СБЕРБАНК» // Экономика и социум. — 2021. — № 5–1(84). — С. 1011–1014.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref8">
        <label>8</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Бушуева Н.В., Ромаментьева М.А., Плотников Р.Д. Актуальные проблемы обучения персонала в процессе работы в кредитной организации // Экономическая безопасность: современные вызовы и поиск эффективных решений. — 2020. — С. 259–265.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref9">
        <label>9</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Казначеева С.Н., Челнокова Е.А., Челноков А.С., Новожилова Е.В., Казначеев Д.А. Инновационные методы обучения персонала в организации // Вестник Евразийской науки. — 2020 № 1. — URL: https://esj.today/PDF/43ECVN120.pdf.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref10">
        <label>10</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Иванченко Л.С. Инновационные методы обучения персонала // Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований. — 2021. — № 1. URL: https://sciup.org/innovacionnye-metody-obuchenija-personala-142227902.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref11">
        <label>11</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Чиркова Ю.Р., Логвинов Б.Д. История развития тренинговых методов обучения персонала в России // Актуальные проблемы социально-гуманитарного и научно-технического знания. — 2019. — № 1. — С. 33–34.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
