2018. — Т 10. — №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://esj.today/71ecvn618.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 259.6 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Филькевич, И. А. Теоретико-методологические подходы к повышению конкурентоспособности образовательных организаций / И. А. Филькевич, Е. Д. Платонова, Д. Г. Мкртчян // Вестник Евразийской науки. — 2018. — Т 10. — №6. — URL: https://esj.today/PDF/71ECVN618.pdf (дата обращения: 20.04.2024).

Теоретико-методологические подходы к повышению конкурентоспособности образовательных организаций

Филькевич Игорь Александрович
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Москва, Россия
Профессор кафедры «Экономической теории и менеджмента»
Доктор экономических наук, профессор
E-mail: Chair.etm@bk.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=953741

Платонова Елена Дмитриевна
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Москва, Россия
Заведующий кафедрой «Экономической теории и менеджмента»
Доктор экономических наук, профессор
E-mail: ed.platonova@mpgu.su
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=625753

Мкртчян Давид Грачевич
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Москва, Россия
Аспирант кафедры «Экономической теории и менеджмента»
E-mail: davidarwu@hotmail.com

Аннотация. В статье рассматриваются методологические подходов к повышению конкурентоспособности организации на рынке образовательных услуг. Учитывая возрастающую конкуренцию на рынке образовательных услуг, для оценки потенциального спроса предлагается проводить маркетинговое исследование рынка, направленное на выявление перспективных потребностей, оценку степени их удовлетворения и прогнозирование потребительского поведения.

Выполнение работы основано на методологии системного анализа, дающей возможность воспроизвести сущность и задачи повышению конкурентоспособности организации в сфере образования, а также выявить ключевые факторы успеха конкурентоспособности образовательных учреждений.

Проводится анализ существующих подходов к дефиниции конкурентоспособность организации на рынке образовательных услуг. Отмечается, что конкурентные преимущества образовательных организаций зависят от уровня их вовлечения на рынок образовательных услуг, а также их конкурентного потенциала.

При этом дается авторская интерпретация понятия конкурентоспособности организации на рынке образовательных услуг, как качественное превосходство образовательного учреждения по объему представления своих научных, образовательных и иных услуг по сравнению с аналогами на конкретных сегментах рынка в определенный период времени; а также потенциальной способности образовательного учреждения предоставлять конкурентоспособные услуги в будущем без ущерба своему финансовому состоянию. Рекомендуется реализация маркетингового подхода в образовательных организациях. Отмечается, что только грамотное управление маркетингом позволит повысить конкурентоспособность образовательного учреждения на рынке.

Предлагается обеспечить профессиональную подготовку научно-педагогического и управленческого персонала учреждения, которые могут действовать и мыслить на принципах и в категориях маркетинга, а также применять специальные маркетинговые инструменты и методики относительно образовательной сферы, результатов оказания образовательных услуг.

Ключевые слова: конкурентоспособность; образовательная организация; рынок; образовательные услуги; качество; эффективность; модернизация

Скачать