2020 №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://esj.today/37ecvn220.html

DOI: 10.15862/37ECVN220 (http://dx.doi.org/10.15862/37ECVN220)

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 360.9 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Лялин А.М., Зозуля А.В., Еремина Т.Н., Зозуля П.В. Современные тенденции подготовки специалистов в области инжиниринга // Вестник Евразийской науки, 2020 №2, https://esj.today/PDF/37ECVN220.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ. DOI: 10.15862/37ECVN220


Современные тенденции подготовки специалистов в области инжиниринга

Лялин Алексей Михайлович
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления», Москва, Россия
Профессор, заведующий кафедрой
Доктор экономических наук, профессор
E-mail: kaf_up@guu.ru

Зозуля Антон Валериевич
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления», Москва, Россия
Доцент
Кандидат экономических наук, доцент
E-mail: zozula2004@mail.ru

Еремина Татьяна Николаевна
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления», Москва, Россия
Доцент
Кандидат экономических наук, доцент
E-mail: tneremina@yandex.ru

Зозуля Павел Валерьевич
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления», Москва, Россия
Доцент
Кандидат экономических наук, доцент
E-mail: docent2002@mail.ru

Аннотация. Компании слабо удовлетворены уровнем подготовки специалистов и выдвигают ряд требований к специфическим профессиональным компетенциям соискателя в сфере инжиниринга. Построение модели такого специалиста затрудняется тем, что инжиниринговые службы не входят в состав самостоятельной отрасли народного хозяйства России.

Подготовка обучающихся вузов регламентируется Федеральными государственными образовательными стандартами. Для специалистов в области инжиниринга необходимо вовлечение в разработку Профессиональных стандартов представителей профессионального сообщества. Это позволит предложить незаурядные профессиональные компетенции в инжиниринговой сфере, которые будут соответствовать современным потребностям рынка и учтут опыт лучших мировых практик.

Современные специалисты в области инжиниринга должны иметь сбалансированное сочетание практических программ с традиционным обучением, позволяющее обучающимся применять полученные знания в реальных условиях. Мировой опыт показывает и еще одну особенность обучения данных специалистов, которая направлена на развитие нетехнических навыков в дополнение к овладению основной учебной программой, чтобы профессионально преуспеть. Во многом эффективность работы соискателей в инжиниринговой сфере будет определяться знаниями и умениями в сфере организации и управления ключевых этапов жизненного цикла реализуемых ими проектов.

Государственный университет управления делится своим опытом подготовки проектно-ориентированных специалистов в области управления и инжиниринга. В вузе программа обучения базируется на инженерном образовании с использованием современных технологий обучения, методов и инструментов проектного управления, а также прямого общения обучающихся с педагогами. Активное внедрение цифровых технологий улучшает академическую мобильность и способствует увеличению доли онлайн-сегмента образовательных услуг.

Ключевые слова: высшая школа; инжиниринг; образование; образовательный стандарт; подготовка специалистов; профессиональный стандарт; специалист

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2588-0101 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий