2020 №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://esj.today/38ecvn420.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 560.3 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Абабкова М.Ю., Леонтьева В.Л., Покровская Н.Н. Развитие нейрокоммуникационных и когнитивных технологий для сжатия социального пространства в моменты кризисной изоляции // Вестник Евразийской науки, 2020 №4, https://esj.today/PDF/38ECVN420.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Развитие нейрокоммуникационных и когнитивных технологий для сжатия социального пространства в моменты кризисной изоляции

Абабкова Марианна Юрьевна
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого», Санкт-Петербург, Россия
Доцент Высшей школы медиакоммуникаций и связей с общественностью
Кандидат экономических наук, доцент
E-mail: ma-rianna@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6589-8523
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=252307
Researcher ID: https://www.researcherid.com/rid/B-8350-2018
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57200258307

Леонтьева Вероника Леонидовна
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого», Санкт-Петербург, Россия
Доцент Высшей школы медиакоммуникаций и связей с общественностью
Кандидат технических наук, доцент
E-mail: v-leontyeva@mail.ru; leontieva_vl@spbstu.ru
ORCID: http://orcid.org/0000-0001-8927-5374
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=367224
Researcher ID: https://www.researcherid.com/rid/AAF-4778-2019
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=6603341741
Google Академия: https://scholar.google.ru/citations?user=UA3mI3gAAAAJ

Покровская Надежда Николаевна
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», Санкт-Петербург, Россия
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого», Санкт-Петербург, Россия
Профессор кафедры «Связей с общественностью и рекламы»
Профессор Высшей школы медиакоммуникаций и связей с общественностью
Доктор социологических наук, кандидат экономических наук, профессор
E-mail: nnp@spbstu.ru; nnp@herzen.spb.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0795-8102
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=411341
Researcher ID: https://www.researcherid.com/rid/M-4586-2016
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=56939283900
Google Академия: https://scholar.google.ru/citations?user=wBeeO1kAAAAJ

Аннотация. В материале статьи на основе анализа статистических данных показана актуальность изучения методов организации деятельности в условиях режима удаленной работы и, в целом, социальной изоляции в период пандемии.

Нейрокоммуникационный инструментарий рассматривается в социологии, экономике и психологии как технологическое решение для дистанцированного взаимодействия. Пандемия и социальная изоляция показали актуальность этого инструментария для решения разнообразных задач, связанных с построением удаленной работы, обучением и потреблением. Информационные сервисы испытали настоящий бум роста: онлайн игры, стримы, флешмобы, блоги и т. п. Часть образовательных ресурсов, музеев, библиотек снизили цены или перешли на бесплатное предоставление контента, включая часть порносайтов и онлайн-кинотеатров. Рост числа потребителей привело, с одной стороны, к обрушению инфраструктуры, а с другой, к продвижению и росту доходов за счет оборота.

Нейрокоммуникации традиционно используются в маркетинговом анализе, в когнитивных исследованиях, в психологии и нейрофизиологии обучения. В данной статье авторы изучают возможности применять нейрокоммуникации в организации удаленной профессиональной деятельности и жизнедеятельности в периоды социальной изоляции для обогащения социального взаимодействия за счет эффекта физического присутствия.

Авторами показано, с опорой на анализ ранее проведенных исследований и на опыт онлайн-обучения, приобретенный в конце весеннего семестра 2020 г., что цифровые инструменты онлайн-взаимодействия для их результативного применения должны быть адаптированы к психологическим особенностям личности. Дифференциация нейрокоммуникационных инструментов по категориям пользователей позволит повысить продуктивность удаленной работы, обучения и качество взаимодействия.

Ключевые слова: нейрокоммуникации; когнитивные технологии; изоляция; цифровые технологии; социальное пространство

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2588-0101 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий