2018 №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://esj.today/46ecvn618.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 615.2 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Жиленкова Е.П., Буданова М.В. Мониторинг процессов формирования интеллектуального капитала общества // Вестник Евразийской науки, 2018 №6, https://esj.today/PDF/46ECVN618.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Мониторинг процессов формирования интеллектуального капитала общества

Жиленкова Елена Петровна
ФГБОУ ВО «Брянский государственный инженерно-технологический университет», Брянск, Россия
Кандидат экономических наук, доцент
E-mail: JHelen21@yandex.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=690229

Буданова Марина Викторовна
ФГБОУ ВО «Брянский государственный инженерно-технологический университет», Брянск, Россия
Кандидат экономических наук, доцент
E-mail: budanovi@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=281114

Аннотация. На современном этапе общественного развития значимость интеллектуального капитала в экономике страны требует внимательного и углубленного изучения. Качество интеллектуального капитала находится в зависимости от многих аспектов, наиболее основными из которых являются условия, способы и методы его формирования. При формировании экономики, основанной на знаниях, создание, накопление и применение умений и опыта в процессе производства инноваций приобретает колоссальное значение как значительное конкурентное преимущество государства в масштабах международной экономики. Производство и использование знаний зависит от интеллектуального потенциала, для формирования которого решающую роль играет высшее образование, использующее возможности новых инновационно-цифровых технологий и интегрирующееся с научными исследованиями и разработками, развивающее практику непрерывного обучения и повышения квалификации, необходимых для совершенствования знаний, умений и навыков работников на протяжении всей трудовой жизни.

Целью статьи является сбор и систематизация материала, который послужил источником для последующего анализа и оценки процессов формирования интеллектуального потенциала общества.

В статье представлены результаты мониторинга процессов формирования интеллектуального капитала общества, проведены межстрановые сравнения по индексу уровня образования населения, численности студентов, доли взрослого населения, имеющего высшее образование и участии населения в непрерывном образовании, приведен расчет интегрального показателя интеллектуального потенциала для Российской Федерации, а также его поэлементная оценка. Осуществлено исследование зависимости между валовым внутренним продуктом и показателем, характеризующим интеллектуальный потенциал – долей занятого населения с высшим профессиональным образованием. Авторами утверждается факт необходимости улучшения наиболее значимых составных элементов интеллектуального потенциала общества, таких как образование и научный потенциал.

Ключевые слова: человеческий капитал; интеллектуальный капитал; индекс развития человеческого потенциала; инновационно-цифровая экономика; уровень образованности населения; число студентов в стране; выпуск специалистов с профессиональным образованием

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2588-0101 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий