2023. — Т 15. — № 3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://esj.today/50ecvn323.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 707.7 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Астратова, Г. В. Проблемы ценностей и выбора образовательных услуг студенческой молодежи в условиях цифровизации экономики (предварительный анализ) / Г. В. Астратова, А. М. Измайлов, М. М. Семенов [и др.] // Вестник Евразийской науки. — 2023. — Т 15. — № 3. — URL: https://esj.today/PDF/50ECVN323.pdf (дата обращения: 09.09.2024).

Проблемы ценностей и выбора образовательных услуг студенческой молодежи в условиях цифровизации экономики (предварительный анализ)

Астратова Галина Владимировна
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина», Екатеринбург, Россия
Профессор кафедры «Интегрированных маркетинговых коммуникаций и брендинга»
ФГКОУ ВО «Уральский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации», Екатеринбург, Россия
Профессор кафедры «Социально-экономических дисциплин»
Доктор экономических наук, кандидат технических наук, профессор
E-mail: galina_28@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3579-4440
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=263754
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/C-3514-2015

Измайлов Айрат Маратович
ФГБОУ ВО «Самарский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации, Самара, Россия
Кандидат экономических наук
E-mail: airick73@bk.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5193-1994
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=634963
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57191418644

Семенов Михаил Михайлович
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина», Екатеринбург, Россия
Аспирант
E-mail: mikhail.semenov.urfu@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3487-5625

Митро Максим Сергеевич
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина», Екатеринбург, Россия
Аспирант
E-mail: maxmitrowork@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0009-0003-6180-3253

Аннотация. Авторы рассмотрели теоретико-методологические аспекты ценностной проблематики потребительского выбора на рынке услуг высшего образования в условиях цифровизации экономики; а также провели анализ предварительных результатов онлайн интервьюирования студентов вузов. Исследование проводилось в течение мая 2023 года; собрано 550 анкет, где 70,9 % женщин и 29,1 % мужчин, что в целом соответствует гендерному соотношению в системе российского высшего образования. Обработка данных опроса осуществлялась с использованием Google docs, Microsoft Excel, Statistica.

Выявлено, что высшее образование для современных российских студентов не является безусловной ценностью (42,9 % респондентов); образование ценно, только если соблюдаются какие-то условия, например, приложение усилий по освоению учебной программы (35,5 % опрошенных).

Показано, что здоровье; любовь; семья и дети; мирное небо над головой — это превалирующие ценности и индикаторы жизненного успеха в представлении студентов. При этом 52 % отмечают и финансовую независимость как индикатор успеха в жизни.

Как следует из данных опроса, студенты одобряют использование цифровых технологий в системе высшего образования, поскольку это позволяет повысить эффективность образовательного процесса (77,3 %); облегчить процесс поиска необходимой информации (71,3 %); использовать новые возможности интерактивной коммуникации (58,7 %), а также улучшить качество обучения (55,8 %).

Выявлено, что при выборе основного и дополнительных видов образования студенты обращают внимание на рейтинг вуза и на качество образовательных программ, из которых выбирают преимущественно цифровые технологии и иностранные языки, и если курсы насыщены интересным материалом (в том числе — видеоконтентом), то респонденты готовы заплатить за него от 10 до 36 тыс. рублей за одну программу.

Полученные данные могут быть полезны при принятии решений, связанных с получением ответов на вопросы об оптимальном распределении ограниченных ресурсов университетов по приоритетным направлениям EdTech (цифровых образовательных технологий), программного обеспечения и т. п.

Ключевые слова: студенты; студенческая молодежь; обучающиеся вузов; ценности; потребительский выбор; высшее образование; услуги; образовательные услуги; услуги высшего образования; рынок услуг высшего образования; цифровизация экономики; дистанционное образование; образовательные технологии

Скачать