2023. — Т 15. — № 6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://esj.today/70ecvn623.html

DOI: 10.15862/70ECVN623 (https://doi.org/10.15862/70ECVN623)

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 520.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Маслова, О. П. Формирование специальных и лидерских компетенций руководителя организации: подход образовательной среды / О. П. Маслова, О. Ю. Калмыкова // Вестник Евразийской науки. — 2023. — Т 15. — № 6. — URL: https://esj.today/PDF/70ECVN623.pdf. — DOI: 10.15862/70ECVN623. (дата обращения: 13.06.2025).

Формирование специальных и лидерских компетенций руководителя организации: подход образовательной среды

Маслова Ольга Петровна
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет», Самара, Россия
Доцент кафедры «Экономика промышленности и производственный менеджмент»
Кандидат экономических наук, доцент
E-mail: ol-mas108@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8161-2639
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=740165

Калмыкова Ольга Юрьевна
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет», Самара, Россия
Доцент кафедры «Управление и системный анализ теплоэнергетических и социотехнических комплексов»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: oukalmiykova@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0933-0332
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=335992

Аннотация. В современных экономических условиях важнейшим фактором повышения эффективности и производительности труда персонала является стратегия формирования специальных и лидерских компетенций линейных и функциональных руководителей промышленных организаций. В настоящее время происходит увеличение сферы ответственности руководителей: осуществление проектной деятельности; цифровая трансформация бизнес-процессов; выстраивание эффективных деловых коммуникаций; проведение своевременной профилактики деструктивных конфликтов и профессиональных стрессов персонала и др. Данные факторы повышают требования к компетентности современного руководителя: к его специальным, лидерским компетенциям и к уровню эмоционального интеллекта.

Для своевременного решения стратегических задач инновационного развития необходимо создать благоприятные социально-психологические и организационные условия внутренней среды промышленной организации, обеспечивающие повышение уровня сформированности не только профессиональных компетенций, но мягких навыков. Наличие комплекса данных групп компетенций в «портфеле» компетентности руководителей позволяют демонстрировать эффективность управленческого труда, под которой авторы понимают степень достижения поставленных в организации тактических и стратегических задач по развитию кадрового потенциала с учетом затрат факторов производства и управленческих компетенций. Необходимо повышать данный показатель на основе стратегии расширения управленческих компетенций, позволяющей оптимально расходовать факторы производства, тем самым усиливая темпы социально-экономического развития организации. В данном исследовании придерживаемся гипотезы, которая заключается в том, что стратегию формирования специальных и лидерских компетенций необходимо рассматривать как обязательный элемент активной кадровой политики современной организации, обеспечивающей гармонизацию социально-трудовых отношений.

В исследовании использованы следующие методы: метод сравнения и обобщения информации; анкетный опрос; экспертный опрос. В рамках теоретического этапа исследования осуществлен анализ научных публикаций, результаты которых имеют практическое значение для определения принципов и методов формирования специальных и лидерских компетенций руководителей. На эмпирическом этапе исследования проведены анкетный опрос и экспертный опрос по оценке значимости управленческих компетенций линейных и функциональных руководителей промышленных организаций нефтегазовой отрасли.

В статье представлен анализ результатов анкетного и экспертного опросов. В исследовании экспертами выступили линейные руководители промышленной организации нефтегазовой отрасли (три эксперта), а респондентами в опросе выступили студенты, обучающиеся по направлению «Менеджмент» Самарского государственного технического университета.

Ключевые слова: компетентность; компетенция; управление персоналом организации; профессиональная компетентность; цифровая компетентность; эмоциональная компетентность; стресс-компетентность; конфликтологическая компетентность; кадровый потенциал; экспертный опрос; социально-психологический тренинг

Скачать