2025. — Т 17. — № 5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://esj.today/70ecvn525.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 484.7 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Павлова, П. А. Формирование HR-бренда через программы обучения и развития сотрудников / П. А. Павлова // Вестник Евразийской науки. — 2025. — Т 17. — № 5. — URL: https://esj.today/PDF/70ECVN525.pdf (дата обращения: 19.01.2026).

Формирование HR-бренда через программы обучения и развития сотрудников

Павлова Полина Александровна
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Москва, Россия
E-mail: polinaapavlova2002@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0000-2335-1098

Научный руководитель: Викентьева Ева Николаевна
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Москва, Россия
Доцент кафедры «Психологии и развития человеческого капитала»
Кандидат психологических наук
E-mail: envikenteva@fa.ru

Аннотация. В статье представлено исследование взаимосвязи программ обучения и развития персонала с процессом формирования HR-бренда компании. Актуальность темы обусловлена растущей конкуренцией на рынке труда и изменением мотивации соискателей, ориентированных не только на материальные вознаграждения, но и на возможности профессионального и личностного роста. Автором проведён теоретический анализ понятия HR-бренда и его ключевых элементов, а также рассмотрено влияние корпоративных программ обучения и развития на восприятие работодателя внутренними и внешними аудиториями. Методологическую основу исследования составили теории социального обмена, рыночных сигналов и мотивации, позволившие обосновать механизм воздействия L&D (learning and development) на атрибуты бренда работодателя. Эмпирическая часть опирается на анализ актуальных международных и отечественных исследований, а также корпоративных практик ведущих компаний. Результаты исследования показали, что системные инвестиции в развитие персонала способствуют укреплению внутреннего HR-бренда через рост вовлечённости и лояльности сотрудников, а также повышают привлекательность работодателя на внешнем рынке труда. Автором сформулированы практические рекомендации по интеграции программ обучения и развития в стратегию HR-бренда, направленные на усиление конкурентных позиций организации и формирование устойчивого репутационного преимущества. Новизна исследования заключается в комплексном подходе к анализу взаимосвязи программ обучения и развития с формированием HR-бренда, что позволяет предложить авторскую модель интеграции обучения и развития в стратегию управления брендом работодателя.

Ключевые слова: HR-бренд; бренд работодателя; обучение и развитие персонала; человеческий капитал; вовлечённость сотрудников; корпоративная культура; конкурентное преимущество

Скачать