2025. — Т 17. — № 1 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://esj.today/87ecvn125.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 497 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Скрипник, О. Б. Развитие потенциала инновационно-образовательной системы регионов для обеспечения технологической независимости государства / О. Б. Скрипник // Вестник Евразийской науки. — 2025. — Т 17. — № 1. — URL: https://esj.today/PDF/87ECVN125.pdf (дата обращения: 08.07.2025).


Развитие потенциала инновационно-образовательной системы регионов для обеспечения технологической независимости государства

Скрипник Оксана Богдановна
ФГБОУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Москва, Россия
Доцент кафедры «Экономической безопасности и управления рисками»
Доктор экономических наук, доцент
E-mail: RN07@yandex.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=983903

Аннотация. Цель настоящего исследования заключается в обосновании механизма влияния инновационно-образовательных систем регионов на обеспечение технологической независимости России. Автором обоснована значимость региональных инновационно-образовательных систем в контексте достижения технологической независимости государства. Выявлена взаимосвязь между уровнем научно-технологического развития регионов и социально-экономическими показателями: в регионах с низким научно-технологическим потенциалом среднедушевые доходы населения, как правило, ниже, а доля населения, находящегося за чертой бедности, выше. Показано, что решение проблем низкой восприимчивости региональных экономик к инновационным и наукоемким технологиям целесообразно в контексте развития потенциала инновационно-образовательных систем. Научным результатом исследования является обоснование механизма влияния инновационно-образовательной системы на технологическую независимость государства, который включает ряд следующих взаимосвязанных этапов: развитие исследовательской инфраструктуры способствует подготовке специалистов для высокотехнологичных отраслей, формируя кадровый потенциал регионов; развитие инновационно-образовательных систем повышает уровень профессиональной подготовки, а также способствует привлечению специалистов, создавая условия для научно-технологического развития; создание эффективных механизмов трансфера технологий обеспечивает интеграцию науки и промышленности, повышает прикладную значимость разработок и формируя рынок инновационных решений; развитие высокотехнологичных отраслей способствует росту валового регионального продукта, повышению доходов населения и увеличению спроса на продукцию наукоемких отраслей. В совокупности данные процессы снижают зависимость от импортных технологий, способствуют реализации промышленного потенциала и обеспечению технологический независимости государства.

Ключевые слова: технологическая независимость; инновационно-образовательная система; региональное развитие; инновационное развитие; промышленный потенциал

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2588-0101 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий