2024. — Т 16. — № s2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://esj.today/01favn224.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 458.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Суконнова, К. С. Роль социального капитала в профессиональной самореализации московских студентов / К. С. Суконнова // Вестник Евразийской науки. — 2024. — Т 16. — № s2. — URL: https://esj.today/PDF/01FAVN224.pdf (дата обращения: 12.06.2025).

Роль социального капитала в профессиональной самореализации московских студентов

Суконнова Ксения Сергеевна
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Москва, Россия
E-mail: kssukonnova@mail.ru

Научный руководитель: Круглова Елена Леонидовна
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Москва, Россия
Кандидат социологических наук, доцент
E-mail: ELKruglova@fa.ru

Аннотация. В рамках представленной статьи рассматривается влияние, которое оказывает социальный капитал на профессиональную самореализацию студентов. Актуальность данной темы обусловлена тем, что в настоящее время организовывается все больше мероприятий для студентов с целью развития их социальных навыков и связей. Автор акцентирует внимание на том, что социальный капитал начинает играть всю большую роль при трудоустройстве или карьерном росте, в связи с этим многие молодые люди делают акцент на его развитии. В статье подчеркивается, что изучение роли социального капитала может помочь студентам сформировать эффективные стратегии развития профессиональной сферы и принимать осознанные решения, основываясь на своих социальных связях. Автором были проанализированы социологические теории, а также публикации современных социологов, посвященные раскрытию теоретических аспектов социального капитала. На их основе автором был разработан гайд глубинного интервью в соответствии с целью и задачами исследования. Выбор глубинного интервью обусловлен необходимостью выявить каналы формирования социального капитала, особенности его использования студентами Финансового университета.

На основе полученных результатов автором был сформулирован вывод о значимости soft-skills при трудоустройстве, применения полезных социальных связей, а также демонстрировании дополнительных знаний и навыков, полученных студентами самостоятельно. Также был проанализирован престиж и статус Финансового университета и его влияние на трудоустройство студентов. Кроме того, данное учебное заведение было рассмотрено в качестве источника формирования таких элементов социального капитала, как знания и навыки, а также социальные связи.

Ключевые слова: социальный капитал; профессиональная самореализация; трудоустройство; карьерный рост; социальные связи; профессиональные компетенции; soft-skills; hard-skills; студенческая молодежь

Скачать