2024. — Т 16. — № 6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://esj.today/35ecvn624.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 720.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Голодова, Ж. Г. Особенности механизма финансирования и финансовой автономии государственных высших учебных заведений в странах Евразийского экономического союза / Ж. Г. Голодова, А. Д. Квашин // Вестник Евразийской науки. — 2024. — Т 16. — № 6. — URL: https://esj.today/PDF/35ECVN624.pdf (дата обращения: 25.03.2025).

Особенности механизма финансирования и финансовой автономии государственных высших учебных заведений в странах Евразийского экономического союза

Голодова Жанна Гаврииловна
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы», Москва, Россия
Профессор кафедры «Национальной экономики экономического факультета»
Доктор экономических наук, профессор
E-mail: golodova_zhg@pfur.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1412-7761
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=299570
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57193694207

Квашин Александр Дмитриевич
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы», Москва, Россия
Директор по цифровизации
E-mail: kvashin-ad@rudn.ru; AKvashinAD@yandex.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1250562

Аннотация. Исследование посвящено выявлению общих и особенных аспектов механизма финансирования государственных высших учебных заведений стран Евразийского экономического союза, имеющих важное значение для стран, поставивших задачу формирования единого образовательного пространства. На основе анализа современных тенденций развития сферы высшего образования, проявляющихся в сокращении количества учебных заведений, изменении функционала и требований, предъявляемых к результатам их деятельности, ограниченности бюджетного финансирования и др., раскрыты предпосылки дальнейшего расширения автономии государственных высших учебных заведений, инициируемой как правительствами, так и самими учебными заведениями, в том числе в части осуществления ими финансово-хозяйственной деятельности. На основе обзора научных работ российских и зарубежных исследователей сделан вывод об отсутствии единого подхода к раскрытию сущности понятия «финансовая автономия» в сфере высшего образования, трактуемой в узком смысле как возможность свободно распоряжаться аккумулированными средствами, а в широком — как свободное принятие решений, имеющих финансовые последствия.

В исследовании предложена и апробирована методика оценки уровня финансовой автономии государственных высших учебных заведений стран Евразийского экономического союза, отличающаяся от методики, применяемой Ассоциацией европейских университетов (European University Association), учетом таких дополнительных параметров, как возможность самостоятельного принятия решения об инвестировании средств в финансовые активы, формировании средств эндаумент-фонда, эмиссии собственных акций. Выявлено, что сферы высшего образования России и Казахстана характеризуются высоким уровнем финансовой автономии, Армении и Белоруссии — выше среднего, Кыргызстана — ниже среднего.

Ключевые слова: финансовая автономия; высшее учебное заведение; бюджетное финансирование; Евразийский экономический союз; индекс финансовой автономии; нормативно-подушевое финансирование; индикатор приоритетности высшего образования

Скачать