2018 №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://esj.today/56ecvn218.html

Полный текст статьи в формате PDF


Ссылка для цитирования этой статьи:

Каширская Л.В., Акишкин В.Г., Шамашева К.О. Индикаторы мониторинга деятельности государственных учреждений при проведении государственного аудита // Вестник Евразийской науки, 2018 №2, https://esj.today/PDF/56ECVN218.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Индикаторы мониторинга деятельности государственных учреждений при проведении государственного аудита

Каширская Людмила Васильевна
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет», Астрахань, Россия
Заведующая кафедры «Национальная безопасность»
Доктор экономических наук, доцент
E-mail: kashirskaya76@mail.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=340578
Researcher ID: http://www.researcherid.com/rid/Q-1289-2017

Акишкин Виктор Георгиевич
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет», Астрахань, Россия
Доцент кафедры «Национальная безопасность»
Кандидат медицинских наук
E-mail: akishkinvg@gmail.com

Шамашева Кристина Олеговна
ФГБОУ ВО «Астраханский медицинский университет», Астрахань, Россия
Студент
E-mail: shamasheva1703@mail.ru

Аннотация. Рассмотрены методики оценивания, конкретные индикаторы измерения, обуславливающие сложность выбора критериев и показателей измерения при проведении государственного аудита. Поставлены и решены задачи по уточнению критериев и показателей измерения при проведении государственного аудита.

Проведен сравнительный анализ выбранных критериев и показателей измерения при проведении государственного аудита и оценки результатов деятельности в сфере здравоохранения, в сфере органов внутренних дел, в сфере культуры с точки зрения существования, востребованности и преемственности к данным сферам.

Рассмотрены на выборочной основе существующие критерии, применяемые различными контролирующими государственными органами при оценке деятельности государственных учреждений. Исходя из чего сделаны выводы о том, что отсутствует единая критериально-оценочной база, используемая всеми органами государственного контроля по отношению ко всем проверяемым государственным учреждениям; отсутствует единый подход, единая методика измерения, единые критерии и показатели оценки, применяемые к деятельности всех учреждений всей государственной сферы. Вместе с тем, от того насколько правильно были выбраны оценочные индикаторы, будут зависеть результаты мониторинга и, соответственно, проведенного аудита, и в конечном итоге дальнейшая судьба мониторингового и аудируемого объекта.

Проведен анализ показателей оценки эффективности деятельности высших учебных заведений, применяемых при проведении мониторинга эффективности высших учебных заведений за 2013-2016 гг. Результаты проведенного комплексного анализа результатов мониторинга за рассмотренные периоды показывают, что вузы одного из городов РФ входят в список эффективных вузов. При этом, у каждого высшего образовательного учреждения есть как положительные показатели деятельности, так и отрицательные.

Отрицательные показатели дают стимул вузам вырабатывать векторные стратегические направления дальнейшего развития, предпринимать определенные шаги для выравнивания сложившейся ситуации, максимально возможно наращивать усилия по выходу на пороговые значения. Отрицательные показатели, пороговые значения которых не достигли большинство вузов исследуемого города РФ, это: «Образовательная деятельность», «Международная деятельность», «Финансово-экономическая деятельность», «Трудоустройство», «Заработная плата ППС».

В статье обосновано использование критериальных показателей, имеющих практическую значимость для государственного учреждения, а также в качестве методологического обеспечения деятельности Контрольно-счетных органов.

Сделан выводу о необходимости совершенствования методики мониторинга эффективности вузов путем корректировки в сторону уменьшения закрепленных пороговых значений критериально-показательной базы для филиалов; выведения критериев «Средний балл ЕГЭ», «Международная деятельность» из основных показателей оценивания; внедрение новых индикаторов оценивания эффективности деятельности высших образовательных учреждений, представляющих интерес, в том числе и для Счетной палаты России.

Ключевые слова: мониторинг оценки деятельности; критериальные показатели; оценка эффективности деятельности; государственные учреждения; образовательные учреждения; вуз; филиал

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2588-0101 (Online)

?>